最終回のつづきです。なだらかな斜面を滑り、ㇵの字で止まるということを繰り返し練習しました。だんだんと感覚がつかめ自信がついてきて、長く長く転ばないで滑ったり、スピードが出て先生に突っ込んでいく様子もありました。また、ㇵの字を調節して、ゆっくり滑ることができるようになってきた子もいました。

最後はセンターハウスまで流れ解散！「わ―！待って、待ってー！」子どもたちの勢いに保育者は大慌て！何度もおしりをついたり転びながらも、元気いっぱい滑っていく子どもたち。そんな姿に「みんな大きくなったな～！」「たくましくなったな～」と感じました！

シャルマンスキー教室最終回の日の様子です。この日も気持ちの良い青い空が広がりました。本当に３日間ともお天気に恵まれました！

「さあ、今日は最後の日。コースの途中から滑ってみるよ！」インストラクターの先生についてとことことコースを上って行き、最終日のまとめが始まりました。

黄組第二回シャルマンスキー教室の様子です。この日も良い天気に恵まれました。スキー教室二日目ということで、この日はゆるやかな斜面に挑戦！

初めは、する～っとスキーが滑りだすと「あっどうしよう！」「だれか、たすけて～」という声も！初めての子は不思議な感覚だったでしょうね。ゴール地点でインストラクターの先生に両手で抱きとめてもらって、ほっとひと安心。ハの字で止まるということも習いましたが、まだまだ余裕がない様子。だんだん上手になると、まっすぐに顔を起こして前を見て滑ることができるようになっていきました。ちょっと楽しくなってきたかな？第三回が楽しみです！

第一回シャルマンスキー教室　つづきです。

黄組さんのシャルマンスキー教室が始まりました！今月末にかけて三回予定されています。スキー靴をはくのも、スキーの板の上にのるのも初めての子が大部分です。挑戦！挑戦！

まずは、スキー靴を履いてみます。ロボットみたいにカチコチとあたりを歩き回る子どもたち。いつもと違う感覚に緊張したようです。そして平らな雪の上へ…。初めは片足から、その後両足にスキーをはいて準備万端。インストラクターの先生に背中を押されて、シューっと…！何回かやるうちに、滑る感覚がだんだんわかってきて緊張が和らいできました。「上手！上手！」インストラクターの先生にたくさん褒められてうれしそうにしていましたよ。また次もがんばりましょう！

２月の防災訓練は地震発生の訓練でしたが、園長と担当者しか日時を知らないという、職員へのぬきうちの訓練でした。自由遊び中の突然の放送に職員もびっくり！でも、災害というものは突然やってきます。子どもたちへの誘導の仕方、人数確認、この時期の寒さへの対応など、一つひとつ職員の動きを確認したり、反省したりしました。子どもたちの命を守るため、職員は素早く正確な判断ができるように、これからもこのような訓練を大事にしていきます。

例年、子どもたちの様子にもよりますが、この時期になると年中児（青組）は午睡のない生活へと切り替えていきます。先週から週に２日ずつ午睡をしないで過ごす練習期間に入りました。初めに黄組さんからこの時間の過ごし方の約束を青組さんに伝えてもらいました。その後は、黄組青組混合で、いろいろなコーナーを作って遊びました。

午睡がなくなるとうれしい子もいますが、まだまだ眠い子もいます。そのような子は無理をさせず、様子を見ながらだんだんと体が慣れていくように配慮していきます。

今日は光栄寺本堂にて涅槃会のお参りがありました。涅槃会は、お釈迦様のお亡くなりを機会に、『いのちの尊さ』について考える大事なお参りです。「いのちがあるってどういうこと？」「生きているってどういうこと？」園長先生のお話を聞いて自分の胸に両手をおき、胸の鼓動を確かめている子もいました。「うん、どきどきしてる！うごいてる！」

『生きているから大きくなる。生きているからけがもするし病気にもなる。生きているから年をとる。』

「生きているから…」「生きているから…」

このお参りを機会に、『亡くなること』『生きていること』について子どもたちと一緒に考える時間を与えられました。


「いのちを大切にしようね！」

「一日一日を大事に生きていこうね！」

そりのスピードが少し怖い子もいたようです。そりだけではなく、雪と関わる遊びや発見はいろいろありますね！わざと誰も踏んでない雪の中へ足を踏み入れたり、バタンと全身で雪の中に倒れてみたり、積み上げられた雪の山をずんずん登ったり、おしりでそのまま滑ることを楽しんだり…。「せんせい、ぼくを投げて～！」と園長先生や保護者に言う子も…。雪の壁にポ～ンと体ごと投げてもらうと一枚の絵画作品のように張り付き、みんなでゲラゲラ大笑いする場面もありました！

昨日は青組さんがシャルマンスキー場へそり遊びにでかけました。天候はくもりでしたが、遠くの山々もきれいに見えて冬の大自然の中でのびのびと遊んで来ることができました。

ボランティアに参加してくださったたくさんの保護者のみなさん、子どもたちを見守っていただき大変ありがとうございました！けがもなく安全に楽しく遊んでくることができました。

シャルマンスキー場にて、そり遊びの黄組さんの様子です！現在５ｍを超す積雪だそうです。すごいですね～！「転がっても、ひっくり返ってもぜ～んぜん大丈夫！」お友だちと先生と一緒に、存分にそりを楽しみました。

今日はシャルマンスキー場にて、黄組さんがそり遊びを楽しんできました！朝から青い空が広がり、天候はバッチリ！園までシャルマンスキー場のバスが迎えに来てくれて、大喜びで出かけました。

2階テラスの桃組ちゃん。お手々は冷たくないかな？雪をつかんではポイッ！としたり、入れ物に入れて「どうぞ！」としたり…。先生やお友だちと雪に触れて遊びました。

今日は凍る朝でしたが、少し日が出る時間もあり、１０時ころよりウエアに着替えた子どもたちが元気に園庭にとびだしていきました。大きな山を作ったり、雪合戦をしたり、雪のおままごと、すべりだい…。寒さも忘れ、元気いっぱいのこどもたちでした。

今日は２月誕生会を行い、６名のお友だちのお誕生をみんなでお祝いしました。昨日箱の中から出したおひなさまも段の上から見て喜んでいたと思います。外は雪が降り、寒い日となりましたが、ゆうぎ場はお誕生日を迎えた喜びでほんわかと温かい雰囲気でした。毎月、花御堂の上に季節の花を飾っていますが、今月は桃の花とねこやなぎが飾られました。これからの季節、桃の花がふくらむように、子どもたちの心の中にも春を待つ気持ちがやさしくやさしくふくらんでいくでしょう。

給食の今日のメニューは、もうすぐ卒園を迎える黄組さんのリクエストメニューで『カツカレー』でした。３月卒園までに何度かリクエストメニューの日がありますので、黄組さんは楽しみにしています。

今日はもう一つお楽しみが！「ハッピー　バレンタイン！」

黄組さんの女の子が代表してみんなにチョコレートを届けました！

今朝はこの冬一番の降雪がありました。一晩で25cmほど積もったでしょうか。先生方総出で園バス車庫周辺と保護者・職員駐車場の雪堀りをしました。いつもの冬は慣れっこになっていた早朝の雪掘りですが、この冬は初めてのことです。子どもたちは大喜び！２月誕生会の後、元気に園庭に飛び出していきました。大はしゃぎで雪の中を駆け回り、長靴の中に雪が入った子が何人もいたようです。

今日はゆうぎ場におひなさまを出しました。最初は先生方で箱を開けてお段を組み立て始めたのですが、途中から黄組さんにも手伝ってもらうことにしました。黄組さん一人ひとりに一体ずつ、箱の中からおひなさまの包みを渡し、しばらくは向き合う時間を…。「私の前にいる包みのなかのおひなさまはどなたかな？」「女のおひなさまかな？男のおひなさまかな？」などとおもいをめぐらす子どもたち。

♪あかりをつけましょ　ぼんぼりに

おはなをあげましょ　もものはな♪

だれからともなく口ずさむおひなさまの歌が、何ともやさしく聞こえていました。

お段の用意ができ上ると、「おひなさまを開けましょう。」と

声がかかり、ていねいに紙をとる子どもたち。「わー！」

おひなさまとの対面は一人ひとりどんな気持ちだったでしょうね？その後は、先生方と一緒におひなさまの名前を覚えながら、お道具を手に持たせ段の上に。

「暗い箱の中からみんなに出してもらって、おひなさまはとってもうれしそうだね！」３月１日は、おひなさまをながめながら、全クラスでひなまつり集会を楽しみます。

次はゾンビゲーム。各色の英語を教えていただいてからは４つのチームになり「アイ・ライク・ピンク！」「アイ・ライク・グリーン」と言いながらゾンビになって歩きまわり、出会ったゾンビとジャンケンするゲームです。ゾンビがゾンビにつながってなが～いゾンビ電車に！ゆうぎ場がかわいいゾンビだらけになりました！かなり子どもたちは、のりのりでゾンビにはまっていましたよ！

ジェームス先生は子どもたちのことを「わたしの小さなともだち！」と親しみを込めて何回も呼んでくれます。大きな声で英語が発音できた時は子どもたちをたくさん褒めてくれます。「こどもたちの大きなともだち」ジェームス先生、また来月お会いしましょう！

今日は久しぶりＡＬＴのジェームス先生が来園しました。

さあ、どんな英語を教えてくださるのかな？

体や顔の部位を英語でおさらいした後、さっそく新しい英語が出てきましたよ！「右はライト！左はレフト…上も下も言いながら動いてみよう！」ジェームス先生と一緒に、右へ左へ上へ跳ねたり、下へしゃがんだり…。

次は応用編。マリオのカードの福笑いに挑戦です！『ライト・レフト・アップ・ダウン』など、帽子で目隠しした子に、まわりの子がマリオの目や口の場所をうまく教えてあげることができるかな？

なかなか黄組さんも苦戦した応用編ゲームでした。

製作あそびのつづきです。

それぞれ、思いや考えがあるようで集中して作っていました。そのうちにとなりの友だちが何を作っているのか興味を持ったり、お互いに見せ合ったり…「それいいね！」と共感したり、「ぼくも作りたいな！」とまねしたり…「こうすれば…」とアドバイスしたり…。できあがったもので戦いごっこなど一緒に遊んだりする姿もありました。個々の自由な遊びの中にも、友だちとの小さな関わりが見られ、楽しさが増していたように思います。